Учні 10-В класу під час уроку економіки за допомогою інтерактивної гри відчули себе підприємцями. Намагались ефективно використовувати стартовий капітал та найману працю уявних працівників. Визначали що треба придбати, щоб отримати максимальний прибуток та як захистити свій актив від рейдерства.
