Українська мова та література |
|
5 а, б, в мова | Тренувальні тести онлайн з теми «Фонетика», «Вживання апострофа» https://onlinetestpad.com/ua/tests/ukrainian |
5 а,б,в літ | Прочитати казку «Микита Кожум’яка» с.175- 188 у підручнику. Виконати завд. 2,3 зі с. 190-191 у зошиті. |
6 а мова | С. 183 питання № 1-4 за змістом параграфів 26-27. |
6 б, в мова | С. 142 опрацювати питання для якісної підготовки до контрольної роботи |
7 а,б,в мова | Опрацювати відео урок https://www.youtube.com/watch?v=4oD_ArF6ri8 |
7 а,б,в | Вивчити напамять вірш В.Симоненка ( на вибір) |
8 а,б,в мова | Опрацюватти параграф 29-32, переглянути відео урок з теми , виконати вправу 6 (с 103), вправу3 ( с.105), вправу 1 ( с 111), вправу 5 ( с. 112) |
8 а,б,в літ | Прочитати Коцюбинський «Дорогою ціною» |
9 а,б,в мова | Опрацювати відео урок https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ |
9 а, б, в літ | Опрацювати відео урок Прочитати Шевченко «Гайдамаки» |
10 а,б мова | Опрацювати відео урок https://www.youtube.com/watch?v=xzmUfTpfMt4 |
10 а,б літ | Прочитати О.Кобилянська «Земля» |
11 а, б | Тренувальні тести онлайн «Готуємося до ЗНО» https://onlinetestpad.com/ua/tests/ukrainian |
11 а, б | Прочитати кіноповість О. Довженка «Україна в огні», виписати цитати до образів.
Подивитися фільм «Незабываемое» за мотивами кіноповісті О. Довженка: https://www.youtube.com/watch?v=pl_Wu7nHGEU |
Зарубіжна література |
|
5 а, б,в | Прочитати повість Е. Портрет «Пооліанна». Усний твір-враження від прочитаного |
6 а,б,в | Знати зміст твору Дж. Лондона «Жага до життя». Прослідкувати за змістом повісті, як головний герой боровся за своє життя |
7 а,б,в | Вивчити напамять вірш К.Симонова «Жди меня» ( можна на російській або українській мові) |
8 а,б,в | Вивчити напамять сонет В.Шекспіра ( на вибір) Прочитати В.Шекспіра «Ромео і Джульєтта» |
9 а,б,в | Скласти конспект статті «Реалізм» (За підручником). Прочитати О.Бальзак «Гобсек» |
10 а,б | Ідейно-художній аналіз поезії Ш.Бодлера «Квіти зла». Вивчити напамять П.Верлен «Так тихо серце плаче» |
11 а,б | Вивчити напамять одну з поезій А.Ахматової. Прочитати «Реквієм» А.Ахматової. Письмове завдання: Біблійні символи у творі |
Німецька мова |
|
5 а, б,в | Тема «Вільний час» вивчити слова
Тема «Людина» виписати слова в словник http://bit.ly/2E4jDnl |
6 а,б,в | Тема «Їжа» виписати слова в словник http://bit.ly/2nEXdyW |
7 а,б,в | Тема «Свята» Підготувати розповідь «Моє улюблене свято» Тема «Житло» виписати слова в словник |
8 а,б,в | Тема» Свята та звичаї» повторити слова. Підготувати розповідь « Моє улюблене свято» |
9 а,б,в | Тема «Засоби масової інформації повторити слова, підготувати інтерв’ю « Сучасні засоби комунікації» Тема «Шкільне життя» виписати слова в словник |
10 а,б | Тема «Музика» вивчити слова. Розповідь про видатних композиторів |
11 а,б | Тема «Музика» повторити слова з теми. Презентація «Популярні музичні стилі» |
Англійська мова |
|
5 а, б,в | SB p. 77 (activities) — опрацювати лексику SB p. 56 ex. 4, 5 письмово |
6 а,б,в | опрацювати лексику за посиланням http://bit.ly/2E4246R p. 113 (підручник) — записати слова в словник |
7 а,б,в | опрацювати лексику за посиланням http://bit.ly/2BbwyRW
завантажити презентацію та записати до словника лексику |
8 а,б,в | Переглянути відеофрагмент та виконати завдання, які надані після відеофрагмента усно https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/william-shakespeare |
9 а,б,в | переглянути відео з граматики за посиланням http://bit.ly/2E8zugR p. 149 (підручник) — записати слова в словник |
10 а,б | Unit 4 (вивчити ІІІ частину словника), с. 81 (розібрати вирази), с. 81 вправа 2 (Письмово) |
11 а,б | |
Французька мова |
|
5 а,б,в | ст.52-53, 72-73 повторити вивчені граматичні правила,
ст.65 впр.7 письмово (вставити форми дієслова «avoir — мати»), переглянути і виконати вправи за посиланнями: https://quizlet.com/242294613/la-famille-flash-cards/ https://quizlet.com/178452191/la-famille-flash-cards/ https://quizlet.com/193998153/la-famille-flash-cards/ https://quizlet.com/177718525/la-famille-flash-cards/ https://quizlet.com/239082526/mon-ma-mes-flash-cards/ https://quizlet.com/231994078/ma-famille-mon-ma-mes-flash-cards/ |
6 а,б,в | ст.69 впр.13-14 повторити вивчені граматичні правила, ст.70 виписати нові в словник,
ст. 159-164 повторити слова, переглянути і виконати вправи за посиланнями: https://quizlet.com/208231205/les-produits-flash-cards/ https://quizlet.com/263015181/les-fruits-flash-cards/ https://quizlet.com/259315897/les-fruits-flash-cards/ https://quizlet.com/212711919/les-legumes-flash-cards/ https://quizlet.com/212234415/les-legumes-flash-cards/ https://quizlet.com/216325407/boire-flash-cards/ |
9 а,б,в | ст. 161-166 повторити слова,
переглянути і виконати вправи за посиланнями: https://quizlet.com/154011475/les-regions-de-la-france-flash-cards/ https://quizlet.com/238849452/les-regions-de-france-flash-cards/ https://quizlet.com/184783470/les-regions-de-la-france-flash-cards/ https://quizlet.com/158191371/regions-of-france-flash-cards/ https://quizlet.com/233247325/les-regions-de-france-diagram/ https://quizlet.com/120931862/mien-flash-cards/ https://quizlet.com/228848699/les-pays-prepositions-flash-cards/ https://quizlet.com/126586212/les-pays-prepositions-flash-cards/ |
10 а,б | повторити вивчені ЛО, переглянути і виконати вправи за посиланнями:
https://quizlet.com/223004116/flash-cards/ https://quizlet.com/151118142/leducation-in-france-flash-cards/ https://quizlet.com/193458953/lenseignement-en-france-education-flash-cards/ https://quizlet.com/139785616/le-medias-en-france-flash-cards/ https://quizlet.com/246916339/les-media-en-france-flash-cards/ https://quizlet.com/140425121/la-communication-2-la-media-en-france-flash-cards/ https://quizlet.com/120019386/linternet-flash-cards/ |
11 а,б | повторити вивчені ЛО, переглянути і виконати вправи за посиланнями:
https://quizlet.com/262497534/flash-cards/ https://quizlet.com/162117204/les-fetes-en-france-flash-cards/ https://quizlet.com/253466993/les-fetes-en-france-flash-cards/ виписати нові ЛО, переглянути і виконати вправи за посиланнями: https://quizlet.com/191059169/les-symboles-de-la-france-flash-cards/ https://quizlet.com/256410961/les-symboles-de-la-france-et-disrael-flash-cards/ переглянути, виписати правило і виконати вправи за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=hfHnltyduVo https://www.youtube.com/watch?v=oL5GlNtgxc8 https://quizlet.com/167989034/le-passif-flash-cards/ https://quizlet.com/145874675/le-passif-flash-cards/ |
Математика |
|
Римар І.А. | Завдання на блозі вчителя на сайті гімназії http://rymar.ucoz.ua/ |
6б,в | п.31.32 №873,879, 891 |
8 б, в | Алгебра п.15, №473 (1-14) Геометрія п.16 № 531,533, 535, 538 |
Фізика |
|
7 а,б,в | П.16,17 скласти ок, вправа 16 (1-3,5 с.116) https://www.youtube.com/watch?v=22prTRLDGU8 |
9 а,б,в | Розвязати завдання для самоперевірки до розділу «Механічні та електромагнітні хвилі» с. 142-143 |
10 а,б | №13,8-13.9, 13.16, 15.11 якісні
№14.12, 14.17, 14.22, 14.24 розрахункові Збірник: Божинова, Карпухіна Збірник задач з фізики 10 клас |
11 а | П.42-47 скласти ок, опрацювати https://www.youtube.com/watch?v=ycjsIjB5N_Q |
11 б | П. 26-28 скласти ок, опрацювати https://www.youtube.com/watch?v=ycjsIjB5N_Q |
Географія |
|
7 а,б | Північна Америка: географічне положення, історія відкриття та дослідження (таблиця), тектонічні структури, рельєф, корисні копалини (висновки), пр.р.№9, к/к «1,2 |
7-в | Північна Америка: природні зони (заповнити таблицю) схема – висока поясність в Андах |
8 а,б,в | Тема. Грунти України Висновки: основні типи грунтів, закономірності розміщення, особливості П.28, 29 ПР.Р. №8 (виконати) |
9 а,б,в | Хімічне виробництво деревини, паперу П. №27-29 Схеми, висновки, основні центри – карти атласу |
10 а,б | Країни Європи ПР.р. №3, порівняльна характеристика промисловості країн Європи Повторити п. 22-27 |
Денні архіви: 6 Лютого, 2018
До уваги вчителів, учнів та батьків
Зі змістом листа ви можете ознайомитися за посиланням: http://osvita-mk.org.ua/1_9-66.pdf
Вітаємо !
Педагогічний, батьківський та учнівський колективи щиро вітають ученицю 11-А класу Кіцак Анастасію, яка посіла І місце на ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з обслуговуючої праці.
Висловлюємо вдячність Фроловій Аллі Олександрівні за натхненну творчу працю щодо підготовки учениці до участі в олімпіаді.