Напередодні новорічних та різдвяних свят традиції українського народу презентували учні 6-А класу разом із класним керівником Андреєвою А.О. на відкритій годині спілкування.

   З 17 по 22 грудня у гімназії N4 проходив «Тиждень доброти» — це перший тематичний тиждень у 2018 році, який організувала та провела творча група гімназії. Кожного дня відбувались різні конкурси та акції, до яких були залучені учні всієї школи.
Понеділок став днем «Дай п’ять», протягом якого діти віталися з іншими учнями гімназії, навіть з тими, яких погано знають. Ця акція допомогла знайти нових друзів, познайомитися з цікавими та веселими людьми, підвищила настрій на весь день. Також розпочався конкурс «Придумай гасло до дня доброти». У холі гімназії було розташовано стенд, на якому учні протягом тижня висвітлювали свої ідеї. Найактивнішим став 5-А клас. Також ми обрали найкращі висловлення з усіх:
Доброта – це не повага, це – любов.
Допоможемо людям врятувати серце (8-Б)
Добра замало не буває (5-А)
Людина без добра вже не людина (5-А)
Ми не знаємо інших ознак досконалості, крім доброти (8-Б)
У вівторок у фойє гімназіі з’явилася фотозона з хештегом ДОБРО, де всі бажаючі робили фото та відсилали на свої сторінки соц. мереж. Їх світлина поповнилася добром. Також у цей день проходила акція: ,,Продовж речення: «Якщо ти добра людина, то…». Гімназисти писали чудові та дуже цікаві речення. Стенд, на якому зображувалося це завдання, був заповнений добротою та щирістю. Найкращими стали такі роботи учнів:
… даруй добро іншим (7-А)
… ти гарний друг (5-А)
… ти наповнений позитивом (6-Б)
… не роби зло і будь добрим до інших (6-В)
У середу учні приймали вітання з днем Святого Миколая. Творча група, яка складалася з таких учнів: Савченко Марії і Пожар Дарини(11-А кл.),Любара Дмитра і Бойко Аліси ( 9-Акл.) та учня 9-В класу Саханя Глеба, завітала до кожного класу з цікавою сценкою та приємними словами. Вони наповнили цей день магією і повернули спогади з дитинства, коли приходив Дід Мороз і дарував тепло і радість кожному з нас. А ще проходила акція: «Створи мандолу доброти». Мандола – це антистрес-розмальовка, яка позбавляє сумних та непотрібних думок, заспокоює. Кожному класу було роздано по листу таких розмальовок,кожного дня ці аркуші наповнювалися теплими кольорами, і наприкінці тижня вони були повністю розфарбовані. Дивлячись на них, кожен міг уявляти те, що в нього на думці. Це дуже заспокоює і підвищує емоційний стан.
У четвер до учнів завітали «феї Доброти» (учениці 10-Б класу Кузьмич Вікторія та Руденко Жанна), які роздавали учням та вчителям маленькі передбачення та побажання. Діти дізналися, що їм потрібно зробити найближчим часом та насолодилися таким приємним сюрпризом. Феї пообіцяли, що кожне бажання обов’язково здійсниться, просто потрібно вірити в це! Також відбулася акція: «Створимо серце доброти»: учні наклеїли неймовірну кількість сердечок на стенд із завданням. Дуже складно обрати найактивніших, бо брали участь усі класи і заповнили стенд, не залишивши вільного місця.
У п’ятницю відбувся флешмоб «Шляхом доброти», до якого були залучені всі бажаючі. Учні разом повторювали цікаві та дуже легкі рухи, повеселилися і з новими силами продовжили робочий день. Флешмоб підготували та провели учениці 10-Б класу Хабарова Діана, Тітова Ксенія, Кузьмич Вікторія, Руденко Жанна та учениця 11-А класу Савченко Марія.
У суботу проходила акція "Оживи «Дерево доброти». Учні писали на аркушах добрі справи, які зробили за тиждень. До кінця дня дерево було повністю заповнене добрими вчинками.
Хочемо також подякувати за допомогу в організації та проведені «Тижня доброти» психологу гімназіі Арюпіній С. В.
За організацію та проведення різноманітних та дуже цікавих акцій і конкурсів висловлюємо подяку таким учням:
Любару Дмитру (9-А),
Довгань Тетяні (9-А),
Завацькому Іларіону (9-А),
Руденко Альберту (9-А),
Дудчику Іллі(9-А),
Буханець Нікіті(9-А),
Саханю Глебу(9-В),
Савченко Марії (11-А),
Пожар Даші (11-А),
Кузьмич Вікторії (10-Б),
Тараненко Андрію ( 8-Б),
Шведовій Анастасії (10-Б),
Хабаровій Діані (10-Б),
Руденко Жанні (10-Б).

Кузьмич Вікторія, 10-Б кл.

Протягом грудня учні 5,6,8А та 11Б класів брали участь у спільному проекті з іншими європейськими країнами. Ключовою складовою цього проекту було використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Спочатку учні повинні були написати вітальні листівки англійською мовою до Нового року та Різдва і надіслати до інших країн ( Турції, Італії, Румунії, Франції, Іспанії). У цих листівках вони писали привітання та описували одну з різдвяних або новорічних традицій.

Наступним завданням було відеопривітання з Новим роком та Різдвом, яке учні озвучували українською мовою, а субтітри — переклад англійською.

Крім цього учні мали змогу відкрити кожного дня віконце ( в робочому просторі eTwining Plus) в Адвентському календарі ( з 1 по 25 грдня),де вони виконували різні цікаві завдання.

Гімназійна родина висловлює вдячність учням і їх батькам 11-А та 11-Б класів за подарунок для тренажерної зали.

До дня Святого Миколая учні Удовиченко Софія 7-А, Нікіфорчук Владислав та Яковлєв Максим 8-А , Тараненко Андрій та Самойленко Іван 8-Б, Бойко Аліса, Буханець Нікіта, Дудчик Ілля, Завацький Ілларіон, Руденко Альберт 9-А клас  під керівництвом психолога гімназії Арюпіної Світлани Володимирівни, для 6-Б та 6-В класів провели позакласний виховний захід «Її Величність — ГРА».

Старшокласники, які є учасниками клубу інтелектуально – психологічних ігор «Розвиваюсь граючи», наглядно показали альтернативу комп’ютерним іграм та іграм у телефоні. Для них соціально – психологічні ігри вже давно зарекомендували себе як чудовий засіб корисного і цікавого проведення часу. Ігри, які опановують учні під час занять сприяють розвитку комунікативних навичок, допомагають взаємодії в команді і згуртуванню, вчать чути і слухати іншу людину, поважати її точку зору, відстоювати свою позицію. Ігри дають можливість учням проявити себе, допомагають подолати різні труднощі, що виникають в житті, сприяють засвоєнню соціальних норм.

Захід проходив у дивовижній атмосфері зацікавленості, святкового настрою та добрих вражень. Головним завданням заходу було забезпечення ефективної соціальної взаємодії дітей. Гра – це життя! Зі своїми радощами, невдачами, переживаннями і досягненнями; своєрідна школа, де дитина вчиться спілкуватися. Гра тільки здається легкою. Насправді, вона вимагає від гравця застосування максимуму енергії, розумових здібностей, самостійності. Це справжня напружена розумова праця.

Величезний плюс настільних соціально – психологічних ігор – це те, що вони здатні об'єднувати людей за ігровим столом. Це не віртуальне спілкування за монітором, це зовсім інші емоції – живі і справжні. А ще це дуже потужний спосіб розвивати пам'ять і увагу, вміння довіряти своєї інтуїції, тренувати своє мислення, проявляти творчість і креативність.

19.12. — 9-А клас та 20.12. — 10-а клас відвідали виставку-екскурсію  на базі загальноосвітньої школи № 57 ім. Т.Шевченка. Тема: «Голодомор. Голокост. ГУЛаг. Три трагедії на українській землі у ХХ ст. Тоталітарний режим проти народу та людини». Дівчата-екскурсоводи змістовно та цікаво вели свою розповідь, супроводжуючи її прикладами, звертаючи увагу на долю простих людей. Учні мали змогу розглянути на стендах плакати, карти, діаграми, схеми,  уривки листів, спогадів та багато іншого. Після екскурсії було отримано можливість самостійно розглянути виставку  та отримати додаткову інформацію про факти із життя людей, які пережили трагедії тих часів. Кожен громадянин має знати та пам’ятати про страшні події ХХ ст.

У гімназії протягом тижня (з 17 до 22 грудня) проходив «Тиждень доброти», у межах якого учні брали активну участь у різноманітних акціях. Цей захід об’єднав гімназистів у велику шкільну родину. Кожен день тижня був тематичним.

Понеділок:

• День «Дай п’ять»;
• Конкурс «Придумай гасло до тижня доброти».

Вівторок:

• #ДОБРО – фотозона з хештегом ДОБРО;
• Акція: продовж речення «Якщо ти добра людина, то…».

Середа:

• Вітання Святого Миколая;
• Акція: створення мандоли доброти.

Четвер:

• «Феї Доброти»;
• Акція: «Створимо серце доброти».

П’ятниця:

• Флешмоб «Шляхом доброти»;
• Акція «Закінчити прислів’я».

Субота:

• Акція: «Оживити дерево доброти»;
• Опитування гімназистів на тему: «Що таке добро?».
• 

Гурток «Юний кореспондент»