27 березня 2024 року на базі ЧНУ імені Петра Могили відбувся підсумковий етап STEM-конкурсу «Цікава наука online» відкритого освітнього проєкту «Крок до науки», започаткованого колективом Миколаївського Національного Університету ім. В.О.Сухомлинського (механіко-математичний факультет) під керівництвом Романа Дінжоса та  Ірини Манькусь.

Учителі та учні Миколаївського ліцею № 55 отримали відзнаки за активну участь у STEM-конкурсах:  Слюсаренко Дар'я (8-Б клас) під керівництвом вчителя фізики Дмитра ВАСИЛЬКОВА у номінації НОУ-ХАУ «Мій цікавий дослід»; Полудін Ілля (8-Б клас), Айрапетян Тігран (9-А клас), Шевчишина Аліна (10-Б клас), Белозьорова Олександра (10-Б клас), Тукачирова Вероніка (10-Б клас), Кушнір Наталія (10-Б клас) під керівництвом вчителів хімії Дмитра СЕМЕНЯКИ та Наталі ЧЕРНИШОВОЇ, вчителя трудового навчання Ігоря МОРГУНА у номінації Батл світів «Якість харчування».

Вітаємо наших юних науковців-дослідників та бажаємо подальших успіхів та відкриттів у наукових галузях.

Також виносимо подяку вчителям, що постійно мотивують, зацікавлюють учнів до творчості, а саме: Василькову Д., Семеняці Д., Моргуну В. , Чернишовій Н.

Ментальне здоров'я є важливою складовою життя кожної людини. Це не лише відсутність розладів, а й внутрішні ресурси для того, аби активно жити, реалізувати свої здібності, навчатися, піклуватися про інших, не забуваючи про себе. У наш час на ментальне здоров'я кожного українця впливає ситуація в країні, тому дуже важливо піклування про свій психічний стан перетворити на щоденну звичку. У рамках Всеукраїнської програми збереження ментального здоров'я «Ти як?» в 7-В класі МЛ 55 (кл.керівник Гросул І.О.) була проведена година спілкування «Ментальне здоров'я». Під час заняття учні визначили, що таке ментальне здоров'я і чому важливо про нього дбати. Як проявляється стрес та як його швидко опанувати. Також діти опанували декілька дієвих вправ, що відволікають від тривожних думок, знімають напругу в тілі та заспокоюють хвилювання.

Що без рук і без ніг цілий світ пройде? Що шумить без вітру? В чому дірки не зробиш? Здогадалися? Так, мова йтиме про воду. Вона така звичайна, бо завжди поруч з нами. У крані та річці,у пляшці та калюжі, навіть у наших сльозах. І водночас вона така дивовижна.

Вода є справжнісіньким скарбом. Її називають колискою життя на Землі, бо саме у воді зародилися перші живі організми. А ще з нею можуть відбуватися різноманітні чарівні перетворення.

Так, 22 березня за планом проведення предметних STEM — заходів у Миколаївському ліцеї №55 вчитель вищої категорії Федоренко А.І. разом з дослідниками 3 – в класу відкрили «Чарівну лабораторію води».

22 березня світова спільнота відзначає Всесвітній день води. Цьогоріч День води проходить під гаслом «Вода для миру!» Проблема з водою залишається актуальною для нашого міста. Здобувачі освіти проводили різноманітні досліди щодо очищення цієї чарівної рідини, досліджували її властивості , поглибили знання про воду , формували дбайливе ставлення до неї. Адже забруднена вода губить більше людей, ніж війни та всі інші форми насильства разом узяті. Молодші школярі сьогодні зробили такі прості, але великі відкриття!

Вітаємо переможців конкурсу «Пазли історії». Підведено підсумки пошуково-дослідницьких проєктів «Місто героїв» та Спадщина у вогні" проєкту «Пазли історії. Миколаїв незламний»: ІІ місце — Слюсаренко Дар'я, 8-Б клас, номінація «Спадщина у вогні». ІІІ місце — Тукачирова Вероніка, 10-Б клас, номінація «Місто героїв».

Виносимо подяку вчителю історії Цигановій С.Г. за підготовку та мотивацію учениць.

Бажаємо нових перемог!

Ментальне здоров’я – це головний двигун людини, що дозволяє не лише повноцінно жити, а й ефективно функціонувати у суспільстві. Регулярне піклування про власний стан може наштовхнути на відкриття внутрішнього джерела сили, що допоможе пройти крізь складні часи. Тому дбати про своє ментальне здоров’я – така ж базова необхідність кожної людини, як і дбати про здоров’я фізичне. Ментальне та фізичне здоров'я нерозривне ціле.Учні 7-Б класу, під керівництвом класного керівника Богаченко Н.М., провели годину спілкування про ментальне здоров’я, вплив соціуму на людину, а також ознайомилися з техніками саморегуляції.Учні отримали матеріали щодо самодопомоги та підтримки у складних ситуаціях.

Свято Масляної.Традиційне свято у 6-Б класі (кл.керівник Шапран С.В.)Любить наш народ святкування, веселощі і розваги. То чому б не відзначити кінець зими? Адже є чудова нагода — свято Масляної! До того ж триває воно не один день, а цілих сім.А чи знаєте ви?Чому Масляну називають КолодіємЩе до хрещення Київської Русі існувало свято Колодій. Його ще називали Колодкою, Масляною, Масляною, Масницею. А тиждень, у який проходило свято, називали сиропустним. Саме зі свята Колодій почалися різноманітні народні гуляння.У ці дні за традицією прив’язували колодки до будинків молодих хлопців, які ще не одружилися. Також готували народні, традиційні страви.Саме колодка була тим символом, на який мала звернути увагу молодь. Після святкувань хлопці та дівчата мали задуматися про сімейні зв’язки і про те, як важливо мати сім’ю.Свято Колодія влаштовували на честь прийдешньої весни.Масляна — символ приходу тепла, весняної енергії, світла та нових сил. Також цього тижня народ розважався та їв від душі перед жорстоким постом (великоднім).В Україні цього дня крім налисників господині готували вареники з молочною начинкою. Наприклад, з солодким чи солоним сиром, сметаною.Тиждень відрізняється від інших дат тим, що в ці дні люди не їли м’яса, сала та інших жирів. Найчастіше вони їли яйця та молочку.Весь тиждень дівчата прикрашали грубу — палицю-колодку. Вона мала бути максимально схожою на живу людину. У перший день Масляної палицю обробляли, у вівторок хрестили, в середу вона жила, а в четвер її тіло ніби померло. У п’ятницю ховали палицю, а на другий день було заведено її оплакувати. У неділю наставало завершення святкування.Саме в неділю всі просили вибачення одне в одного. Цей день має однойменну назву — Прощена неділя. Окрім рідних, прощення потрібно просити у друзів, знайомих тощо. Цього вечора вся родина вечеряла разом за великим святковим столом.Також у цей день спалювали палицю (зимове опудало). У вогонь кидали речі, які більше не несуть користі. Разом з ними мали згоріти важкі думки, проблеми та все погане.Також саме в неділю проводили заручини та одружувалися.Ось такі цікаві традиції нашого народу.

Нещодавно учні 10-А класу МЛ 55 (класний керівник Сидоренко Г.В.),відвідали виставку, присвячену Т.Г.Шевченку у Миколаївському краєзнавчому музеї.«Шевченко залишається одним з перших українських мистецтвознавців, погляди якого зберігають свою силу і в наш час». У музеї учні дізналися багато цікавих фактів із життя Кобзаря.Було цікаво дізнатися про Шевченка, який побував на Миколаївщині .Про життя нащадків,котрі до сих пір проживають на Україні .Шевченко залишив відбитки свого мистецтва і історії ,які досліджують і розвивають і нині.На виставці представлені роботи художників, присвячені життю та поезіям Кобзаря — славного сина українського народу, поета і мислителя.Екскурсія була цікава та пізнавальна.

Різноманітні новітні технології стали широко використовуватись при вивченні творчих і мистецьких дисциплін.  Тому саме поєднання науки і мистецтва спроможне дати гарні результати, розвинути юну особистість різнобічно. В інакшому випадку молоде покоління позбудеться навичок творчості та креативності.Робота на різних платформах, монтування відео, створення презентацій, використання різноманітних гаджетів-невід’ємні елементи Stem-освіти, які впроваджували на уроках української літератури з учнями 10-х класів (вчитель Сидоренко Г.В.).Отож, урок-проєкт «Поезія Лесі Українки» є підтвердженням досконалого поєднання творчих нахилів і технологічних надбань.Предметом проєктного дослідження є світ прекрасного і велич поетичного слова. Учні 10-х класів Миколаївського ліцею №55 на уроках української літератури досліджували світ краси і поезії, проблеми гармонії людини і природи, високих поривів душі, невмирущої сили кохання.До Національного тижня читання поезії представляємо до вашої уваги Stem-проєкт учнів 10-х класів «Поезія Лесі Українки.».

https://youtu.be/4h_p7kPgj-8?feature=shared

https://youtu.be/uiC4TJLCzq8?si=aspR-UQmtL0C1vsF

З метою впровадження  STEM- освіти на уроках української літератури з 10 лютого до 1 березня тривав захист творчих проєктів учнів 11 класів Миколаївського ліцею 55 ( вчитель Андреєва А.О. ). Дана проєктна робота стала підсумком вивчення розділу «Українська література 20-30 років XX ст.»52 випускники репрезентували власні творчі колажі, присвячені життю і творчості українських письменників «розстріляного відродження».  Учні вразили своєю креативністю, унікальністю ідей, допитливістю та гнучкістю мислення, емоційною чутливістю. Роботи вирізняються високим ступенем винахідливості та оригінальності.Як результат плідної праці юних дослідників створено відеоролик спільної роботи, який представляємо для перегляду.

https://youtu.be/dU8qF2nkFj8?si=xhylbeIL3hBXZgBR

Бібліотека –книги храм.

І знань безмежне море і надія.

Палкий вогонь незгасних поривань,

Що наше серце й душу гріє.

Адже книга в житті людини має величезне значення. І хоча інформаційними лідерами для дітей є телевізори та комп’ютери, проте книга була і залишається головним джерелом інформації та базових знань. Захопливі і загадкові мандрівки найпотаємнішими куточками Миколаївської обласної універсальної наукової бібліотеки не залишили байдужим абсолютно нікого. Учні 8-Б кл. (кл.керівник Безручко Т.О.) відвідали всі зали книгозбірні. Їм були запропоновані «вулиці книжкового міста». Також хлопці та дівчата шукали потаємні двері, долаючи завдання квесту. Знайдена скарбничка з кодом допомогла відкрити замок. По завершенню квесту-гри дітей пригощали печивом. А чи знали ви, що на півдні України є книга вагою 10 кг. Саме таку книгу тримали в руках сьогодні наші школярі. Захоплення, здивування викликали мініатюрні книги, книги, які датовані 1873 р. Гортали в рукавичках з обережністю газети ІХ століття. У кожній залі бібліотеки особлива атмосфера. Діти відчули запах книги, що викликало в них емоції здивування та радості. Під час екскурсії діти поринули в неймовірний книжковий світ, познайомились з історією бібліотеки і її головною цінністю – книгою, навчилися усвідомлювати, як книги допомагають не тільки з цікавістю опановувати різні науки, але й вдосконалювати та розширювати знання. А на згадку про екскурсію кожен зміг сам виготовити блокнотик на згадку про неймовірні мандри.Усміхнені обличчя дітей та їх слова вдячності, свідчили про те, що їм дуже сподобалась цікава та пізнавальна екскурсія.