Сьогодні тренерка Вікторія Алієва, БО Вітри змін провела зустріч з дівчатками 7-В класу, під час якої говорили про самопідтримку та самобулінг.

Зʼясували, що самобулінг — серйозна проблема психічного здоров'я, що потребує уваги та роботи над собою.

Розвивали вміння підтримати себе в складних ситуаціях, помічати свої зусилля та позитивні риси, що допомагають зменшити стрес, тривогу та підвищити життєстійкість. Формували вміння аналізувати власний емоційний стан та ефективно долати труднощі. Зʼясували наскільки важлива Самопідтримка , а саме надання собі емоційної підтримки, мотивації та турботи, особливо у складні моменти. Вона допомагає зберігати впевненість у собі, витримку та психічну рівновагу.

Сьогодні ГО «Десяте квітня» провела тренінг для учнів 10-х класів, метою якого було ознайомлення з сучасними діджитал-професіями та розвиток практичних навичок у цифровій сфері. Під час заходу розповіли про різні напрямки: веб-дизайн, програмування, SMM, створення контенту, графічний та відео-дизайн, а також пояснили, як сучасні професії пов’язані з IT та медіа.

Учні активно комунікували з консультантами, відповідали на запитання, демонстрували власні знання та зацікавленість. Деякі з хлопців вже вивчають веб-дизайн і програмування, а інші ділилися власними ідеями та проєктами. Особливо приємно було бачити, як зацікавлено всі учні сприймали інформацію та брали участь у інтерактивних завданнях.

У День доброти учні 4-А класу разом зі своєю вчителькою Тетяною Лактіоновою читали казку та обговорювали її за технологією «Шість капелюхів мислення». Діти розглядали події та вчинки героїв з різних сторін, вчилися помічати добро й несправедливість, робити висновки та ділитися своїми почуттями. Така робота допомогла школярам глибше зрозуміти сенс казки й замислитися над власними добрими вчинками. День доброти став чудовою нагодою виховувати чуйність, взаємоповагу та бажання робити добро щодня.

Сьогодні для учнів 1-В та 1-Г класів представники організації NPA (Norwegian People’s Aid) провели інтерактивні заняття на тему «Ризики, пов’язані з мінами та вибухонебезпечними залишками війни».

Під час зустрічі діти дізналися про види вибухових пристроїв і мін, пригадали правила безпечної поведінки під час повітряної тривоги та обговорили, що необхідно мати у рюкзаку безпеки.

Також школярі повторили номери екстрених служб і отримали яскраві розмальовки від улюбленого пса Патрона, які допоможуть закріпити знання з безпеки у цікавій формі.

Щиро дякуємо представникам організації NPA за змістовне, корисне та надзвичайно актуальне заняття!

Сьогодні в нашому ліцеї завершився Кольоровий тиждень присвячений Всесвітньому дню толерантності, фінальним акцентом якого стала символічна чорна п’ятниця. Попри темний колір дня, учні й учителі об’єдналися заради спільної мети — передати світло, тепло й підтримку одне одному, адже темрява ніколи не буває вічною там, де є добрі серця.

Упродовж дня у коридорах панувала особлива атмосфера: чорні елементи одягу поєднувалися з посмішками, маленькими добрими вчинками та теплими словами. Ліцеїсти ділилися світлом у найрізноманітніших формах — від щирих побажань до взаємодопомоги та підтримки однокласників.

• Facebook

Фінальним акордом стала спільна творча робота — колаж “Світло добра”, який створили учні разом із педагогами.

Колаж став яскравим нагадуванням: навіть у найтемніші дні є місце для світла, і кожен з нас може стати його джерелом.

Кольоровий тиждень вкотре подарував ліцею не лише добрий настрій і творчу атмосферу, а й відчуття єдності та важливості маленьких учинків, які роблять наш світ теплішим та толерантним.

У 6-Г класі завершився Кольоровий тиждень, присвячений Дню толерантності. Щодня учні одягалися в певний колір та виконували невеликі завдання на тему доброти, поваги й взаєморозуміння. Діти створювали «дерево толерантності», робили компліменти одне одному та брали участь у веселих активностях. Тиждень минув яскраво й позитивно, а учні залишилися задоволені та ще більше згуртувалися.

• Facebook

Кольоровий тиждень у 6-Г класі став яскравим прикладом того, як прості ініціативи можуть об’єднувати дітей і формувати в них важливі життєві цінності.

Яна Віштал, класний керівник 6-Г класу

Сьогодні соціальний педагог Бахарєва Дар’я Вікторівна провела заняття для учнів 11-х класів у межах Всеукраїнської інформаційно-просвітницької кампанії.

Школярі дізналися більше про важливу роль соціального працівника, обговорили необхідні навички та значення цієї професії для дітей, родин і громади. Матеріали МОН та ЮНІСЕФ допомогли побачити соціальну роботу з нового ракурсу.

• Facebook

Також учні взяли участь у грі, де спробували себе в ролі соціального працівника та пропонували власні рішення різних життєвих ситуацій.

Дякую всім за активність, щирість і цікаві ідеї!

Сьогодні в нашому ліцеї пройшов Червоний четвер — “День добрих сердець”. Це день, коли кожен міг поділитися теплом своєї душі, добрим словом чи вчинком.

У рамках заходу відбулася акція “Добре слово — кожному”, під час якої учні створили “серце добрих побажань” — місце, де кожен залишив слова підтримки, вдячності чи просто посмішку у вигляді сердечка побажання.

• Facebook

Також здобувачі освіти створили “валентинки добрих побажань” та обмінялися ними з своїми друзями.

Особливим моментом дня став старт благодійної ініціативи — збору речей для Збройних Сил України. Учні, батьки та педагоги долучилися до доброї справи, аби підтримати наших захисників.

День добрих сердець ще раз нагадав усім, що навіть найменший добрий вчинок має велике значення.

13 листопада 2025 р у 4-В класі відбувся захід, присвячений Всесвітньому дню доброти «Добро завжди повертається». В процесі виконання завдань діти вчились долати байдужість, на конкретних прикладах вчились робити добрі справи для тих, хто поруч.

• Facebook

Середа у нашому ліцеї видалася по-справжньому теплою, ароматною й щирою, адже ми провели “Кавову середу” — День теплоти й вдячності.

Щоб створити особливий настрій, усі учасники ліцейного життя — і діти, і вчителі — одягнулися у вбрання кавових відтінків: бежеві, коричневі, кремові, карамельні кольори наповнили ліцей теплом і гармонією.

• Facebook

Учні 5-11 класів долучилися до створення чудового плакату “Чашка вдячності”, учні початкових класів теж не залишилися осторонь: вони створили яскраве “Дерево вдячності”. На плакатах кожен міг залишити теплі слова подяки тим, хто зробив для нього щось добре: учителю, однокласнику, батькам, друзям чи ЗСУ.

Після цього усі охочі взяли участь у класному чаюванні або какао-паузі — теплі розмови, усмішки й аромат напоїв зробили день по-справжньому особливим.

Цей день нагадав усім: вдячність — це тепло, яке зігріває навіть у холодні дні.