



22-23 жовтня команда ГО «Потрібні тут» провела практичний тренінг для молоді, присвячений старту кар’єрного шляху.
Під час зустрічі учасники та учасниці:
створили власні резюме,
відпрацювали навички впевненої співбесіди,
розібрали реальні кейси працевлаштування,
отримали відповіді на складні запитання роботодавців,
дізналися про можливості професійного розвитку.
Тренінг провела тренерка Валентина Дука — за практичність, драйв і натхнення велике дякуємо!
Проєкт «Стартуй: кар’єра» реалізується ГО «Молодіжна платформа» @ngo.youth.platform за підтримки Норвезької ради у справах біженців (NRC) та фінансування Норвезької агенції з розвитку співробітництва (NORAD).


У 6-Г класі пройшов Тиждень медіаграмотності, під час якого учні вчилися розпізнавати фейки, критично мислити та безпечно користуватися інформацією з різних джерел.
Протягом тижня шестикласники брали участь у цікавих іграх і завданнях, розгадували медіа-головоломки, аналізували приклади новин і рекламних повідомлень. Особливо сподобалося дітям переглядати повчальне відео про те, як не стати жертвою маніпуляцій у мережі.
Тиждень пройшов весело, пізнавально й корисно. Учні зрозуміли, що медіаграмотність — це важлива навичка сучасної людини, яка допомагає орієнтуватися у світі інформації та робити усвідомлені вибори.
У рамках проведення Тижня медіаграмотності (МІГ) та з нагоди Дня рекламіста в нашому ліцеї відбувся конкурс реклами ліцею.
Учні продемонстрували свою креативність, уміння працювати в команді та сучасне бачення іміджу нашого навчального закладу.
Конкурс став справжнім святом творчості, яскравих ідей та позитивних емоцій!
Перше місце
Команда 10-х класів:
Лошко Єлизавета, Надєжко Артем, Овакімян Карина, Дєріков Антон, Євграфов Артем.
Друге місце
Команда 8-Б класу:
Кацевич Анна, Козаченко Яна, Піщенко Мирослава.
Третє місце
Команда 7-А класу:
Гайченко Софія, Волкова Валерія, Концевой Тимур.
У номінації “Плакат” перемогу здобули талановиті дівчата з 5-А класу —
Носкова Дар’я та Шкірчак Меланія.
Вітаємо всіх учасників та переможців конкурсу! Ви — справжні майстри творчої реклами, і ваші роботи ще раз довели, що наш ліцей — найкращий!
28 жовтня психологом Арюпіною С.В. було проведено практичне заняття для вчителів «Надання першої психологічної допомоги» та « Базовий протокол саморегуляції емоційного стану в ситуації стресу» В ході заняття обговорили, які у людини в кризовій ситуації можуть бути реакції на стрес. Та вивчили алгоритми дій в кожній з цих реакцій. Вивчаючи базовий протокол саморегуляції виконували практичні вправи , тренувалися напружувати та розслабляти своє тіло, вивчали різні техніки дихання.


Сьогодні учні та вчителі Миколаївського ліцею №55 долучилися до написання Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності – 2025.
Метою заходу є популяризація української мови, розвиток мовної грамотності та зміцнення почуття єдності серед громадян України.
Дякуємо всім, хто підтримав цю чудову ініціативу та приєднався до спільного написання диктанту!

Щороку 27 жовтня українці відзначають День української писемності та мови — свято нашої духовності, культури та історії. З нагоди цього дня у 6 класі було проведено урок-гру «Мовний скарб України», метою якого стало виховання любові до рідної мови, розширення знань учнів про її багатство, красу та унікальність. Урок-гра пройшов у теплій, дружній атмосфері, подарував школярам гарний настрій та ще раз нагадав, що мова — це душа народу, його найбільший скарб.
У 4-В класі ( кл. керівник Юлія Босенко) відбувся захід, присвячений Дню української мови та писемності, на якому діти дізналися про історію цього свята, розгадували загадки, ребуси, добирали влучні слова, доповнювали вірші, співали українські пісні, провели конкурс читців, виготовили буклети та пам'ятні браслети.
До Дня української писемності та мови для учнів 10 класу було проведено пізнавально-розважальний мовний квіз «МовиМо». Метою заходу стало формування в учнів шанобливого ставлення до рідної мови, поглиблення знань про її історію, розвиток мовленнєвої культури та командного духу.
Під час заходу старшокласники змагалися у командах, демонструючи не лише мовознавчі знання, а й кмітливість, увагу та почуття гумору.
Захід пройшов у динамічній, доброзичливій атмосфері, спонукав учнів до роздумів про силу й красу української мови, її значення для національної ідентичності.
Квіз «МовиМо» став чудовим прикладом того, як через гру можна не лише перевірити знання, а й зміцнити любов до українського слова.