«До Дня захисників і захисниць України дівчата 8-А класу, під керівництвом Світлани Арюпіной виготовили патріотичні сердечка-обереги для наших воїнів, в рамках акції „Оберіг для захисника своїми руками“. З любов’ю та вдячністю — для тих, хто щодня береже наш спокій.»
Бамбук, кактуси і фікуси: з’явилася нова лабораторія, яку створила наша молодь. Тепер замість старих шаф і плакатів у класі — живі рослини
Ідея народилася випадково. Спершу учні хотіли поставити на подвір’ї теплицю з сукулентами. Потім передумали: вирішили облаштувати еколабораторію прямо в школі, що дає доступ по догляду за рослинами цілий рік. «Так ефективніше і цікавіше для всіх», — пояснює 21-річний Іван, керівник проєкту «Кабінет ботаніка». Дорослі ремонтували приміщення й купували рослини, а школярі переносили акваріуми, налаштовували освітлення, вигадували, як доглядати за колекціями.
«Проєкт охоплює як старшу школу, так і молодшу. Дітям молодшої школи цікавіші малі теплички та практичні вирощування зернових культур (мікрозелень). Учням старшої школи цікавіше працювати з системами дистиляції, виготовлення натуральних ефірних олій, вивчення вегетативної структури та будови рослин з різних природних зон», — говорить хлопець.
Ініціатива стала можливою завдяки участі молоді у конкурсі субгрантів, що організувала Агенція розвитку Миколаєва у межах глобальної програми Youth Climate Action Fund за підтримки Bloomberg Philanthropies та United Cities and Local Governments.
«У лабораторії представлено 37 видів рослин. Вони розподілені за кліматичними зонами: хвойні, степові, тропічні, пустельні. Найбільше в нас представлена тропічна зона, тому що там найбільше різноманіття. Є навіть бамбук, який росте у воді в окремому акваріумі. Ми пояснюємо дітям, як змінюється рослинність залежно від клімату, яку вони мають будову, які умови потрібні, щоб усе вижило», — каже заступник директора ліцею Дмитро Семеняка.
Учні долучилися не лише до облаштування, а й до дослідів. У новій лабораторії десятикласниця Дар’я Слюсаренко експериментує з аромаолією, отримує дистиляційні суміші та вчиться використовувати їх у свічках і дифузорах. «Люблю лаванду, а лайм для мене пахне як мохіто. Після дистиляції отримуємо суміш — воду і олію. І навіть вода має запах. Її можна використовувати в дифузорах», — розповідає дівчина. Більше про виготовлення ефірних олій дізнався десятикласник Ілля Полудін, хлопець самостійно робить свічки, до яких додає олії.
«Мене тішить, що це зробила саме молодь. Тепер вони вчитимуться доглядати за рослинами, досліджувати й думати, як впливає ґрунт, вода та світло. Тепер уроки біології стануть наочнішими. Учні не просто читатимуть про кліматичні зони, а бачитимуть їх у кабінеті. У дітей сформується екологічне мислення і вони розумітимуть, що природа реагує на дії людей», — підсумувала проєктний менеджер Агенції розвитку Миколаєва Наталія Євлоєва.
Наприкінці вересня у рамках цього ж проєкту на території ліцею планують висадити ще 17 сакур і ялівець козацький. Паралельно з тим учні візьмуть проби ґрунту та води з різних районів міста, щоб перевірити їхню якість.
У рамках освітньо-культурного проєкту «Я в суспільстві: росту, взаємодію, впливаю» представники учнівського самоврядування провели для учнів 2-х класів яскраве та пізнавальне свято «День смайлика».
Під час заходу діти ознайомилися з історією виникнення смайлика, обговорили, як вони особисто використовують його у спілкуванні, відгадували смайлики, танцювали, створювали власні малюнки та презентували їх однокласникам. Атмосфера була наповнена веселощами, творчістю й позитивними емоціями.
Такі заходи не лише розважають, а й сприяють розвитку комунікативних навичок, формуванню вміння висловлювати думку та згуртовують дитячий колектив.
Відеоогляд
Безпека на дорозі починається з кожного з нас! Такого висновку дійшли учні 4-А класу. Разом зі своєю вчителькою Тетяною Лактіоновою вони вкотре переконалися, що бути пішоходом – відповідально, а знати правила – життєво необхідно!
Під час активностей учні закріплювали знання з правил дорожнього руху, відгадували загадки, виконували інтерактивні вправи, розігрували життєві ситуації та ділилися власними порадами, як бути уважними й обережними на дорозі.
Відео з уроку
Вихователь ГПД Оксана Колос провела для дітей цікаве та веселе заняття. Малята дізналися про історію виникнення смайлика, його значення у спілкуванні та позитивний настрій, який він дарує.
Після цього власноруч виготовили креативні смайлики з паперу. Кожен дитячий смайлик вийшов неповторним і яскравим – відображав настрій та фантазію автора.
Такі заходи допомагають дітям розвивати уяву, дрібну моторику та вчать дарувати радість іншим.
У рамках місячника з безпеки дорожнього руху класний керівник Тетяна Пяткіна провела з 5-В класом цікаву та пізнавальну годину спілкування «Увага! Діти на дорозі».
Діти пригадали правила поведінки пішоходів, розгадували загадки про дорожні знаки, обговорювали небезпечні ситуації, які можуть трапитися на вулиці.
Учні зробили висновок: дотримання правил дорожнього руху – це запорука нашої безпеки.
Вихователь групи продовженого дня Оксана Колос провела заняття з безпеки дорожнього руху у рамках місячника «Увага! Діти на дорозі».
Під час заходу учні повторили правила поведінки на вулиці, дізналися, як правильно переходити дорогу, чому важливо носити світловідбивні елементи та бути уважними біля проїжджої частини.
Діти активно брали участь у бесіді, розігрували ситуації з дорожнього життя та відповідали на запитання вихователя.
Такі заняття допомагають школярам краще усвідомити важливість дотримання правил дорожнього руху й формують навички безпечної поведінки на дорозі.
«12 вересня поїхала до Києва та захистила проєкт з теми „Аромомасла“. Всього було два дні івенту, в перший у нас були такі заходи як: ораторське мистецтво, панельна дискусія та безпосередньо сам захист. Він передбачав представлення проекту за 3 хвилини для більшого зацікавлення глядача.
У другий день програма була не менш насичена, а саме урбаністичний захід, дискусія на тему проблем у суспільстві, після чого кожна з команд брала на себе одну проблему та представляла своє креативне рішення.
Найголовнішою частиною дня було нагородження, де мій проект отримав відзнаку від директорки Goglobal.»
Дар'я Слюсаренко, переможниця Demo Day 2.0
Для учнів 6-Г класу проведено годину спілкування, присвячену Дню Миру. Діти зробили маленьких білих паперових голубів як символ доброти, злагоди й надії на мирне майбутнє.
До Дня міста Миколаїв та Дня фізичної культури і спорту на шкільному майданчику відбулася яскрава зустріч – товариський матч з мініфутболу між командами 6-А та 7-В класів.
Гра була наповнена азартом, командним духом та щирою підтримкою вболівальників. Кожен учасник показав силу волі, спритність та справжню любов до футболу.
У напруженій боротьбі перемогу виборола команда 7-В класу!
Але головним здобутком цього дня стали не лише забиті голи, а й дружба, радість та спортивний настрій, що об’єднали учнів.
Разом – сильніші!
ВІДЕО