Наталя Миколаївна Ганжа,
вчитель фізики та астрономії, спеціаліст вищої категорії, старший учитель

Науково-методична тема: «Організація прогностичної діяльності учнів на уроках фізики».

Впроваджує в практику роботи інноваційні прийоми та методи навчання, орієнтовані на особистість, індивідуальність учня, використання можливостей інтерактивної дошки, допомагає проводити уроки фізики цікаво та змістовно.

Активне використання фізичного експерименту, наочності, ТЗН, ІКТ та проблемно-пошукового методу дозволяє формувати стабільні знання учнів, уміння застосовувати їх для розв’язування задач.

Провела семінар-практикум для молодих учителів фізики «Сходинки педагогічної майстерності». Приймала участь у апробації навчально-методичних матеріалів з розділу «Електричне поле» та рецензуванні нового підручника з фізики для 9-го класу.

Вчителю фізики
Без знаний физики-науки
Сегодня жизнь была бы пресной,
И был бы быт подобен муке,
Совсем бы был не интересный…

Ни телевизор ни включался,
Ни шла б FM–волна в эфир,
По рельсам поезд бы ни мчался,
И скучен сразу стал бы мир!

Познать чтоб физики явленья,
Себя прославить и страну,
Должны вы быть полны стремленья
Учить и в ширь, и в глубину!

И лучший будет в том подмогой
Учитель физики ваш школьный,
Идите с ним одной дорогой,
Прямой идите, не окольной…

Он даст вам тысячи советов
И сотни опытов покажет,
И не оставит без ответов
Вопросы ваши, все расскажет.

Про ток в цепи и про Ньютона,
Теплопроводность объяснит,
И про орбиту у протона,
Про нить, что в лампочках горит.

Про принцип действия ракеты,
Про катапульту и плавучесть,
На чем все держатся планеты,
Про тугоплавкость и текучесть…

Про ДВС — как был придуман,
Про КПД больших турбин,
И чем американец Трумэн
Японию в войну бомбил…

Про всё учитель вам поведал,
Поднимет знаний ваших планку:
И про рычаг про Архимедов,
И про снаряд, что бьет по танку…

Без знаний физики-науки
Сегодня жизнь была бы пресной,
И был бы быт подобен муке,
Совсем бы был не интересный…